看漫画，学自卫绝招！
本系列分为四本：
～ 通过儿童喜欢阅读的漫画，唤醒儿童自我保护的意识，注意自身安全。
～ 各收录8篇故事。
～ 附有：
· 我的自卫绝招——归纳不同个案的自我保护方法，形式有说明、选择题、儿歌等。
· 上网学自卫——提供相关网站，让读者做延伸阅读。
～ 适合9-12岁的孩子阅读。
～ 各112页，彩色精印。
精彩内容：
欲购买上述漫画，请点击嘉阳网上书店。
贴文：陈玉莲
06 April 2012
我的自卫秘笈
本系列分为四本：
～ 通过儿童喜欢阅读的漫画，唤醒儿童自我保护的意识，注意自身安全。
～ 各收录8篇故事。
～ 附有：
· 我的自卫绝招——归纳不同个案的自我保护方法，形式有说明、选择题、儿歌等。
· 上网学自卫——提供相关网站，让读者做延伸阅读。
～ 适合9-12岁的孩子阅读。
～ 各112页，彩色精印。
精彩内容：
欲购买上述漫画，请点击嘉阳网上书店。
贴文：陈玉莲
29 March 2012
19 January 2012
16 January 2012
23 December 2011
03 June 2011
颜永平：“2011阅读大马”国际书展不乏儿童刊物
颜永平：内容健康富教育意义
国际书展不乏儿童期刊物
（沙登2日讯）“2011阅读大马”国际书展不乏儿童刊物，其中内容健康、极富教育意义的儿童漫画，占据书展各个角落；塑造一个新的阅读风气。
书展处处可见站着、蹲着、坐在地上全神贯注阅读漫画刊物的小朋友。显见近年来，儿童漫画已经成为孩子们阅读的最佳选择。画家和作家到现场和读者交流，带动书展场面。
《漫头》主编颜永平接受访问时表示，儿童漫画是孩子们学习生涯的良伴之一。他举例，由漫头社出版的《漫头》，是一部内容丰富的综合性儿童漫画刊物，在短短的两年时间里，获得全国各地小学生的喜爱。
他表示，以往许多家长对漫画有所保留，担心孩子爱读漫画有碍于孩子的学习进度。如今，这种传统观念逐渐转变，许多老师和教育工作者开始使用内容丰富的漫画书刊，作为引领孩子进入阅读殿堂的开门钥匙。
漫画引导孩子阅读
身为编辑兼漫画家的颜永平认为，除了具减压功用，漫画也可以是教育其中一个渠道。
就以《漫头》的内容而言，往年以三语为主干，让孩子们在快乐阅读之余，也能提升语文水平。
他补充说：“孩子们面对沉重的课业，适当的娱乐有助于减轻他们的压力。儿童教育漫画在这方面扮演着重要的角色。漫画是孩子们的快乐泉源，何不让他们在这快乐泉源中培养阅读习惯、接受教育？”
除了着手制作优质教育漫画，颜永平也积极前往全国各华小推广儿童教育漫画，办漫画讲座、漫画生活营、漫画教学示范等，并赠送书架予校方，在校园内设立“儿童教育漫画阅读基地”。
有意与颜永平交流者，可到“阅读大马”国际书展E06摊位。
原载于《南洋商报》·2011-06-03
贴文：陈玉莲
30 May 2011
2010第三届马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖·颁奖典礼新闻
何润兴：激发思维
学子写童诗体会阅读乐
（吉隆坡29日讯）童诗欣赏与创作是小学生学校课程纲要规定须学习的技能之一，为发掘学生欣赏和创作童诗的乐趣，“马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖”扮演重要角色。
嘉阳新苗童诗奖颁奖
雪兰莪州校长职工会主席何润兴校长今天在绿野国际会展中心举行“马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖”颁奖典礼上如此说明，出席者包括作协主席叶啸和嘉阳出版社社长许育华等。他说，身为教育界的一分子，他非常高兴学生趁机会实践课堂所学的技能。
“2010第三届马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖”由马来西亚华文作家协会和嘉阳悦读天地联办，约1 600名参赛者中有87人脱颖而出，分别获得2份金奖、2份银奖、3份铜奖、30份特优奖和50份优秀奖。
他希望，学生不但欣赏与创作童诗，也能多阅读和创作不同文体的文章，当他们能够领略阅读的乐趣，从中分享作者的知识、经验和思想，开阔他们的视野，提升文化素质。
“通过多阅读各种不同体裁的书籍，还可以激发思维，让学生获得更全面的发展。”
两位金奖得主为来自砂拉越美里珠巴中华公学的叶潮田，作品为《荡秋千》；来自柔佛新山宽柔五校的梁芊慧，作品是《妹妹看烟花》。
吉隆坡蕉赖路南强华小包办银奖和铜奖。王盈予和梁齐家分别以《拜年》和《流星》获得银奖。侯欣妤、黄莉莹和梁咏愉则分别以《风儿近视了》、《贝壳》和《越帮越忙》获得铜奖。
嘉阳出版社透露，“2011第四届马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖”即日起开始征稿，于2011年8月31截止。欢迎全国华小学生踊跃参赛。
比赛简章与参赛表格可自“嘉阳欢迎你 http://igemilang.blogspot.com/2010/10/2011.html”下载或自行复印。
原载于《南洋商报》·2011-05-30
贴文：陈玉莲
2010第三届马来西亚嘉阳文学新苗童诗奖·颁奖典礼照片
贴文：陈玉莲
Subscribe to:
Posts (Atom)